Він висловив серйозне занепокоєння, що сучасні діти навряд чи усвідомлюють, скільки часу вони насправді марнують
Відомий мільярдер Білл Гейтс розповів, що ніколи не побудував би таку компанію, аби не витрачав час на дослідження зовнішнього світу, читання та розмірковування. На його думку, сучасні діти марнують надто багато часу у гаджетах.
Гейтс каже, що концентрація уваги схожа на м’язи, тому безперервні переривання та залежність від соціальних мереж неймовірно ускладнюють її розвиток.
Коли я почувався неспокійним або нудьгував – або потрапляв у проблеми через погану поведінку – я зникав у своїй кімнаті й занурювався в книги чи ідеї, часто годинами без перерви.
Ця здатність перетворювати час простою на глибокі роздуми та навчання стала фундаментальною частиною того, ким я є. Це також було вирішальним для мого успіху пізніше, – пише Гейтс.
Ексдиректор Microsoft впродовж усього життя запевняє, що здобув успіх завдяки невгамовній звичці до читання та здатності до самоізоляції. За його словами, без здатності інтенсивно зосереджуватися та слідувати ідеї, куди б вона не привела, світ міг би залишитися без проривів, які приходять від зосередження на чомусь та утриманні його, навіть при намаганні відволіктися.
Моє дитинство було відзначене дивовижною свободою — чимось, що може здивувати людей, які припускають, що я цілими днями сидів за комп’ютером у приміщенні. Я ходив у похід стежками, які налякали б сучасних батьків, нескінченно досліджував з друзями по сусідству та бігав Вашингтоном.
Мої батьки половину часу не знали, де я був, і тоді це було нормально.
Ці заняття навчили мене стійкості, незалежності та розсудливості таким чином, що жодна контрольована, структурована діяльність не може бути відтворена”, – пише Гейтс.
Він наводить у приклад книгу Джонатана Гайдта «Тривожне покоління», в якому розповідається, що сучасні підлітки витрачають на час перед екраном від шести до восьми годин на день. Крім того, діти менше і гірше сплять, читають, спілкуються особисто та проводять менше часу на вулиці, що також впливає на їхній розвиток.